{"id":2655,"date":"2017-04-05T11:04:11","date_gmt":"2017-04-05T09:04:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.itae.cnr.it\/?page_id=2655"},"modified":"2017-05-01T09:55:26","modified_gmt":"2017-05-01T07:55:26","slug":"scuole","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/scuole\/","title":{"rendered":"Scuole"},"content":{"rendered":"

\"scuola<\/a><\/p>\n

Attivit\u00e0 di divulgazione<\/span><\/strong><\/p>\n

Le attivit\u00e0 di divulgazione dell\u2019istituto prevedono l\u2019organizzazione di giornate studio, programmi di alternanza scuola-lavoro e corsi di alta formazione.<\/span><\/p>\n

Giornate studio \u201cConosci l\u2019ITAE\u201d<\/span><\/strong><\/p>\n

L\u2019ITAE accoglie richieste di visita da parte di scuole (di ogni ordine e grado), Universit\u00e0, scuole professionali ed istituzioni pubbliche\/private interessate a svolgere visite presso l\u2019Istituto.L\u2019organizzazione delle visite avviene mediante richiesta formale da parte dell\u2019ente interessato alla visita e relativa accettazione formale da parte dell\u2019Istituto. Le giornate studio si articolano in due fasi: una prima fase di presentazione dedicata principalmente alla discussione delle tematiche energetiche, delle problematiche ad esse associate e delle attivit\u00e0 di ricerca connesse; una seconda fase di visita dei laboratori, durante la quale i responsabili (o loro delegati)dei diversi laboratori presenteranno in dettaglio le attivit\u00e0 svolte, anche mediante conduzione di esperimenti didattici.<\/span><\/p>\n

Referente<\/strong>: Andrea Frazzica<\/a>.<\/span><\/p>\n

Componenti del gruppo<\/strong>: Davide Aloisio, Alessandra Palella, Matteo Panarello<\/span><\/p>\n

Alternanza scuola-lavoro<\/span><\/strong><\/p>\n

Organizzazione Progetto \u201cAlternanza Scuola-Lavoro\u201d<\/span><\/p>\n

L\u2019Istituto stipula convenzioni con scuole secondarie di secondo grado per lo svolgimento diattivit\u00e0 nell\u2019ambito del progetto \u201cAlternanza Scuola-Lavoro\u201d come previsto dalla legge 107\/15. Il periodo di formazione rivolto agli studenti si sviluppa in due fasi: la prima prevede delle lezioni frontali sulle tematiche energetiche inerenti le attivit\u00e0 di ricerca dell\u2019ITAE, svolte presso le aule didattiche dell\u2019Istituto (circa 25 ore); nella secondafase, invece, gli studenti hanno la possibilit\u00e0 difrequentare i laboratori dell\u2019Istituto sotto la supervisione dei tutor (ricercatori e\/o CTER) dei vari gruppi di ricerca al fine di completare la loro esperienza scuola\/lavoro e partecipare attivamente alle attivit\u00e0 sperimentali (25-35 ore). A fine progetto, gli alunni vengono valutati sulla base del loro impegno e del loro comportamento e della loro attitudine al rispetto delle regole specifiche di un luogo di lavoro e viene loro rilasciato un attestato di frequenza con la relativa valutazione.<\/span><\/p>\n

Si prevede di attivare due periodi di alternanza scuola\/lavoro per anno scolastico.<\/span><\/p>\n

Referente<\/strong>: Catia Cannilla<\/a>. Componenti del gruppo: Stefano Trocino<\/span><\/p>\n

Alta formazione<\/span><\/strong><\/p>\n

L\u2019Istituto organizza corsi di alta formazione sia per personale diplomato che laureato, su tematiche di sviluppo di tecnologie energetiche innovative. Il gruppo si occupa dell\u2019organizzazione e della gestione di tali corsi, avvalendosi del supporto di altri colleghi dell\u2019Istituto, in base alle tematiche trattate nello specifico corso.<\/span><\/p>\n

Referente<\/strong>: Agatino Nicita<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Attivit\u00e0 di divulgazione Le attivit\u00e0 di divulgazione dell\u2019istituto prevedono l\u2019organizzazione di giornate studio, programmi di alternanza scuola-lavoro e corsi di alta formazione. Giornate studio \u201cConosci l\u2019ITAE\u201d L\u2019ITAE accoglie richieste di visita da parte di scuole (di ogni ordine e grado), Universit\u00e0, scuole professionali ed istituzioni pubbliche\/private interessate a svolgere visite presso l\u2019Istituto.L\u2019organizzazione delle visite avviene […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2655","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2655"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2655"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2655\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2673,"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2655\/revisions\/2673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.itae.cnr.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}